Karaktärsutveckling, del 2

Under de senaste veckorna har du arbetat med att skapa karaktärsprofiler. Eller, kanske har. Kanske har du sagt: Varför måste jag göra det här? Jag vet. Det kan vara en konstig övning om du inte är van vid det. De är trots allt inga riktiga människor. De är fejk, påhittade människor. Vem bryr sig?

Så här ligger det till.

Innan du arbetade med din karaktärsbiografi hade du bara dr. Betty Boomerang, expert på medeltida litteratur vars kunnande behövdes för att hålla världen säker från terrorister som använde medeltida koder i sina varningsmeddelanden (eller vad det nu var) innan de bombade strategiska platser i din stad. Betty irrade från punkt A till punkt B, men hon kändes aldrig som en riktig person. Stackars Betty är en platt och underutvecklad karaktär. Du kom på nya saker med henne allteftersom för att göra hennes karaktär intressant. Du har försökt lägga lite glans på hennes nedstämdhet, men hon känns fortfarande platt och ytlig. Din kritikgrupp saknar anknytning till henne, och stackars Betty är sämsta möjliga sortens karaktär… hon är tråkig.

Men, om du utvecklade Bettys biografi skulle du veta att Manny Stump knuffade ner henne från verandan och slog ut hennes framtand när hon gick i tredje klass, och det är därför hon är självmedveten och inte ler så mycket. Folk tror att hon är superseriös, men det är hon inte. Visst, Betty kunde få sin tand lagad men hon uppfostrades att inte vara fåfäng av sin hyperreligiösa mamma, och det är också därför Betty är singel. Hennes skuld och skam när det gäller sex är inte något hon ännu har övervunnit, trots att hon är 37. Du skulle veta att Betty såg sin syster ramla ner från ett träd och dö vid nio års ålder, och det är därför hon har en onaturlig nyfikenhet på döden och dödsritualer. Det härstammar från Bettys tidiga barndom. Följaktligen har hon ägnat sitt liv åt att studera medeltida litteratur och alla de sätt människor dog och torterades på under medeltiden, varför hon vet allt om Häxhammaren. Man skulle kunna tro att Betty skulle vara rädd för att konfrontera terrorister och se de döda på explosionsplatsen, men Bettys motivation är så stor att hon njuter av att besegra terroristerna och rädda liv. Nu har Betty blivit en riktig person, med ett riktigt förflutet, och när du skriver om henne, vare sig medvetet eller omedvetet, kommer Betty till liv. I slutet av boken kanske hon till och med har en vild och galen natt med den supersöta detektiven hon träffade under fallet. Det rör verkligen upp saker och ting för hennes karaktär och är ett trevligt avslut på hennes inre kraktärsresa.

Kommer du att använda alla de här sakerna du skapade för Betty i boken du arbetar med? Förmodligen inte, men det faktum att du nu tänker på henne som en riktig person istället för en platt karaktär gör din bok så mycket bättre. Din kritikgrupp är överlycklig! Kanske skickar du in manuskriptet till ett förlag!

Att ha ett förflutet gör Betty mer intressant, och det faktum att du nu känner henne intimt innebär att du kan använda en del av den kunskapen för att lista ut din handling. Du kan använda Bettys förflutna för att lista ut hennes motiv och mål, och hur hon ska kunna övervinna alla de konflikter hon är på väg att möta.

Att veta detta hjälper dig med de fyra saker som läsarna lär sig när de läser din bok:

Vem?

Vad?

Varför?

Varför inte?

Om du ännu inte har skapat dina karaktärsbiografier rekommenderar jag verkligen att du arbetar med dem för varje karaktär i din bok. Det kommer att hjälpa varje karaktär att vara en distinkt, tredimensionell person med sin egen röst, motiv och mål. Inga platta och tråkiga karaktärer, tack.

Betaläsning och kritik

Jag blir ofta ombedd att göra en betaläsning av, eller kritisera, en författares manuskript eller delar av manuskript, och jag gör det oftast med

error: Innehållet är skyddat